如果想让孩子在未来的学习、工作、生活中得到更多的帮助以及获利机会，就要在小时候让孩子学会与人合作的能力。

人生的路上，会有无数的高潮和低谷，上场和下场，孩子心中的大局意识，牺牲精神，才是他们日后身处逆境，奋勇向前的底层能力。请告诉我们的孩子，要有做主角的能力，更要有做配角的魄力。孩子的合作能力，越早培养越好心理学家发现，孩子在三岁左右，就已经有了合作意识。这种与生俱来的合作潜能能否发展为强大的合作能力，关键还在于家长怎么去培养孩子的合作能力呢？

幼儿合作能力的培养，增强孩子的交往能力-东方司乐儿童合作能力训练东方司乐儿童学习能力培训中心，致力于儿童情绪管理、儿童注意力训练、儿童语言训练、儿童记忆力训练、儿童思维能力训练、儿童合作能力训练等六种

每个孩子最终都会走向社会，作为社会的一份子，如果缺乏跟其他人合作的能力，一味的只是单靠自己的力量去做事情，对于成长过程中的诸多问题，可能很容易被遇到的困难打倒，阻力重重，缺少前进的动力。

很多家长都忽视培养孩子的合作能力，这会造成怎样的结果呢？心理专家告诉你，这不仅会造成孩子不合群与孤僻的性格，还有可能会使孩子适应社会的能力下降，影响孩子的心理健康。

个人的情绪看不到，也摸不着。但是，就像一个人有第六感一样，无论是大人的，还是孩子的，都可以感觉到情绪的存在。所以，家长也可以完全通过孩子的一些行为，以及表现出来的心理变化，陪伴在孩子的身边，去了解和观察孩子的情绪变化。每一位家长，只有读懂孩子的情绪变化，才可以帮助孩子去进行情绪的管理。我们想要了解孩子的情绪，就一定要先了解不同年龄段，孩子的情绪发展以及一些规律的存在。

怎么样训练孩子情绪管理呢？

大家都知道，每个孩子生长发育过程当中所表现出来的一些行为都是不一样的，有些孩子的记忆力与同龄人有着非常大的差距，不要害怕。一般来说，孩子的记忆力差是可以有补救的。怎样提高孩子的记忆力呢？

如果孩子的思维能力比较差，对知识的整理没有清晰的思路，学习就会有一种混乱感，分数差也就出来了。4-8岁，孩子的思维能力处于快速发展阶段，也是处于完全依赖家长和老师学习的阶段。这时锻炼孩子的思维能力，对孩子以后独立学习有很大帮助。